小学四年级的一道应用题

风继续吹

12580none 发表于 2012-5-15 21:24
……第二捆比第一捆多用了自己剩下的3倍，也就是剩了12米……

我还以为我的沙发，唉，打字慢了........

bingbing11

12580none 发表于 2012-5-15 21:24
……第二捆比第一捆多用了自己剩下的3倍，也就是剩了12米……

是的，但是要想给小学四年级的孩子讲清楚，还是要想想怎么讲

闷骚。。

果然是人才辈出呀<22>

闷骚。。

可怜我小学一直被填鸭教学，越学越傻<18>

bingbing11

怪兽先生 发表于 2012-5-15 21:54
画线段图分析

9 Q! N. w, B; @不错，用心了，

怪兽先生

黄相银 发表于 2012-5-15 22:01
你画的图不错哇，你以前是不是学美术的哦，怎么现在转行了呢？

我是干机械制图的

怪兽先生

黄相银 发表于 2012-5-15 21:58
你还上图了，我也准备上的，好理解，我画的太丑了就算了。

9 e# i' x2 E4 q2 y无图无真相

怪兽先生

bingbing11 发表于 2012-5-15 22:21
不错，用心了，

5 q4 [) [% E2 C) P3 m, Y4 j8 z好不容易想起来的

风继续吹

怪兽先生 发表于 2012-5-15 22:25
9 U2 E; C1 v' m- X( U/ h# E我是干机械制图的

9 ^4 b$ }1 M) A哦，难怪。我猜的还是八九不离十的哈。<24>

怪兽先生

黄相银 发表于 2012-5-15 22:28
& k; w( |9 N( o4 [# B8 W; _) W哦，难怪。我猜的还是八九不离十的哈。

7 _- @8 r% _, {: O4 C<22>猜得真准