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本人是材料学院的,今天翻译几段宣传资料(中译英),这些翻译资料都是要装订到书上的,所以翻译水平要求较高.我自省英语水平很一般恐不能胜任,所以在此央求同校的兄弟姐妹帮个忙,在下不胜感激,事后可陪吃、陪喝、陪睡。
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资料如下: 青羊概述:
# @' }- I8 {& e0 f( a6 i* A3 n 青羊区是成都市五个中心城区之一,是四川省和成都市的政治、经济、文化和金融中心,是成都现代商业文明和信用经济的发源地。区属公办中小学、幼儿园49所(其中小学32所,中学12所,九年一贯制学校1所,职业中学1所,教办幼儿园3所),社区教育学院1所,直属单位9个。截止目前,全区公办在校学生56898人,在职教职员工4094人,有高级职称教师721人,占总数的17.6%,本科学历以上教师3460人,占总数的89.8%,省、市骨干教师335人,有10余位校长获得全国教育创新杰出校长、成都市特级校长等荣誉称号。
) Z8 j, ?4 |1 q/ N, Y2 S2 N* { 青羊区着力提供“广覆盖、保基本、多形式、有质量”的学前教育公共服务。目前,全区公益性幼儿园23所,全为等级幼儿园。出台《成都市青羊区学前教育发展三年行动计划》,健全学前教育投入、奖惩机制;大力推进公益幼儿园发展,建立青羊特色的“147”教育发展模式。
. s6 q- G% E2 ?( V 青羊区义务教育优质资源充沛,区域内有石室联中、树德实验中学、青羊实验中学、实验小学、泡桐树小学、草堂小学、金沙小学等知名学校。通过名校集团化,八大集团齐头并进,集团学生数占全区义务教育学生总数的82%,基本实现了优质教育资源的满覆盖。 “一校一品,一校一景”彰显每校特色,“体育节”“艺术节”“科技节”持续推进我区素质教育,以每个学生掌握“2项体育、1项艺术、一定的生活技能”为特色的素质教育链条获“全国教育改革创新奖”。
d! o4 q' G4 H- Q& [0 W 青羊区积极推进普通高中课程改革向纵深发展。以“三方联动”调研进行教育教学督查;以“区域统筹、分区联动,以点带面、整体推进”为整体推进思路;构建 “自主反思” “同伴互助”“专业引领”的校本教研模式;以“构建现代课堂,提高教学质量”为工作核心,整体提升区域教育教学水平。( X' J5 E* a% }6 p& @
青羊区职业教育围绕“精品·特色·创新”开拓创新,核心竞争力不断增强。全区形成以公办职业学校为主体,民办职业学校为补充的大格局。现有青苏职中、德圣中职学校、百年农工子弟职校和信息技术职校4所职业学校,在校学生3284人,毕业生就业率达到99%。
6 {1 N6 w7 d: ^. b/ K/ @4 T1 h2 w 青羊区逐年增加经费投入,全力推进教育改革,努力实现从“学有所教”到“学有良教”的跨越。先后获得“全国基础教育改革实验区”、“全国教育改革创新先进区”、 “全国社区教育示范区” 、“全国数字化学习先行区”、“四川省教育工作先进县”、“四川省义务教育示范区” 等荣誉称号。
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